ETAPAS DE LA ENFERMERÍA
ETAPA DOMÉSTICA:
- El concepto de AYUDA a los demás presente desde el inicio de la civilización.
- Se denomina doméstica por ser la MUJER en cada hogar la encargada de este aspecto de la vida.
- El objetivo de la mujer cuidadora es el mantenimiento de la vida.
- Alrededor de cada mujer en la familia se entrelazan y elaboran: las prácticas rituales, su
promoción y su continuidad.
- Utiliza elementos que son parte de esa misma vida natural:
. Agua para la higiene
. Pieles para el abrigo
. Plantas y aceite para la alimentación
. Manos para transmitir bienestar.
- Los cuidados van encaminados a ese mantenimiento de la vida a través de la promoción de la
higiene, alimentación, vestido y las medidas que hacen más agradable la vida que hoy en día se
hacen llamar cuidados básicos.
ETAPA VOCACIONAL:- En el apogeo del poderio romano, se produjo el nacimiento de Jesús en Judea. Trayendo consecuencias tan importantes para el devenir de los pueblos. Basta para darse cuenta de ello el hecho de que la religión cristiana, llegó a ser declarada religión oficial del Imperio bajo el gobierno de Constantino (aproximadamente en el 320 d. de C.).
- El fenómeno de expansión del Cristianismo se comprende por los rasgos que caracterizaron a esta época, entre ellos el hecho de que los cristianos vivieran en el seno de una cultura religiosa aunque se encontraron con un clima hostil.
- A partir del siclo IV, Roma empezó a ser cristiana, y con el advenimiento del Cristianismo surgieron una serie de cambios.
- Los cristianos decían que todo hombre tiene que ser hijo de Dios de manera igualitaria, haciendo desaparecer con este pensamiento los tres niveles sociales existentes hasta aquel momento.
- La iglesia resaltó la misión salvadora de Cristo para con los desvalidos y enfermos. Como consecuencia directa de esta forma de sentir la religión, se crearon numerosas instituciones dedicadas al cuidado de los enfermos y necesitados, y a partir de este momento, la presencia de la iglesia va a ser constante en el mundo de la enfermedad.
ETAPA TÉCNICA:
- Se relaciona con el concepto de la salud como lucha contra la enfermedad.
- Pierde la connotación religiosa que imperaba hasta entonces.
- De una parte, espera de la enfermeras una actitud maternal y abnegada.
- Por otra, exigen a las enfermeras más especialización en técnicas curativas y menos preparación en la atención al enfermo como persona.
- Ambas influencias entran en crisis: La primera por la progresiva secularización de la sociedad y de las propias enfermeras que comienzan a desechar el aspecto vocacional en el sentido religioso. Y la segunda por la dependencia de la enfemería a la clase médica, porque cada vez se hace menos cuestionable que una profesión femenina debe estar organizada y gestionada por mujeres.
- En este tiempo la actividad enfermera se basa en la atención diagnóstica y curativa dentro de los hospitales, siendo sus tareas más importantes y valoradas:
. Medición de signos vitales
. Práctica de curas
. Administración de fármacos y otros tratamientos.
ETAPA PROFESIONAL:
- En esta cuarta etapa de la historia del cuidado, la enfermería se consolida
como una disciplina, con un cuerpo de conocimientos propio y una
responsabilidad definida en la atención a la salud de la población.
- Tanto desde
el punto de vista formal como sociológico, la enfermería es hoy muy distinta a
como se practicaba hace cincuenta años.
- Distintos factores son los que han
intervenido en esta profesionalización del cuidado.
- Las enfermeras han
asumido la responsabilidad de formar a sus propios profesionales.
- En el campo asistencial los
cambios acaecidos han sido muy significativos, desde una actividad basada en
el empirismo y centrada en la técnica.
- Es necesario destacar también el impulso de las
asociaciones profesionales por su contribución al cambio que se está
experimentando.
- En este sentido, posiblemente el trabajo más significativo por
su influencia en otros grupos ha sido el de la Asociación Americana de
Enfermería (ANA), que ya en 1965 definía la profesión en un informe sobre
formación que textualmente dice: “Una escuela de enfermería independiente de
los organismos de servicio, pero que proporcione formación para el servicio,
con enfermeras educadoras competentes, y oportunidades de aprendizaje bien
seleccionadas.
LÍNEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA ENFERMERÍA:
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